Новое исследование показало, что учащиеся, которые проводят больше времени в Интернете, чаще страдают от проблем с психическим здоровьем и суицидальных мыслей.
Исследователи из Red Cross College of Nursing в Сеуле, Корея, сделали шокирующее открытие, которое имеет огромное значение для воспитания детей в будущем, поскольку такие устройства, как ноутбуки, планшеты и смартфоны, становятся основным используемым продуктом повседневной жизни в современном мире.
Исследовательская группа не уверена в том, что частое использование Интернета вредит психическому здоровью детей, или наоборот, но они считают, что дети, имеющие проблемы с психическим здоровьем, с большей вероятностью будут тяготеть к Интернету.
Стоит отметить, что в ходе пандемии разразился кризис психического здоровья среди детей из США, совпавший с резким увеличением времени, которое дети стали проводить перед экраном, а также с тем, что они проводили значительно больше времени дома и в помещении.
Исследователи, которые опубликовали свои выводы в среду в журнале PLOS, собрали данные почти 30 тысяч старшеклассников из Кореи в возрасте от 16 до 18 лет.
Каждый участник был опрошен об их ежедневном неакадемическом использовании Интернета и их психическом здоровье.
Как и подростки во всём мире, участники исследования, находясь в Интернете, проводили своё время в социальных сетях и приложениях для обмена мгновенными сообщениями.
В среднем учащиеся ежедневно пользовались Интернетом около 3-х часов, девушки же, которые были более бедны и имели не очень хорошую успеваемость, чаще сообщили о ещё большем времени пребывания в Сети.
Подростки, проводившие в Интернете менее 3-х часов в день, на 33% чаще сообщали о том, что у них хорошее здоровье.
Те, кто чаще пользовался Интернетом, на 17% чаще сообщали о том, что испытывают стресс, и на 10% чаще говорили о недавнем ощущении чувства печали.
Безусловно, самым тревожным во всём этом является то, что некоторые из участников — 25% — в какой-то момент своей жизни задумывались о самоубийстве.
Точную причину этой тенденции определить невозможно, но у исследовательской группы есть несколько догадок.
Изображение: unsplash.com
Эксперты описывают это чрезмерное, вызывающее привыкание использование Интернета как «проблемное использование Интернета», неофициальное, но медленно исследуемое состояние, которое может поражать людей.
Использование Интернета детьми и время, проводимое ими перед экраном в целом, резко возросли во время пандемии, что добавляет дополнительную тревогу к результатам этого исследования.
Поскольку в ходе пандемии дети часто обучались дома, а также в их жизнь вносились другие серьёзные изменения, многие из них находили убежище в Интернете, чтобы поддерживать общение с друзьями и отвлекаться от происходящего вокруг.
Родители также были более склонны позволять детям проводить больше времени в Интернете в напряжённые первые ковидные месяцы.
Эти факторы за последние два года привели к увеличению уровня проблемного использования Интернета.
Исследовательская группа считает, что родители могут отыгрывать определённую роль в управлении использованием Интернета своим ребёнком и предотвращении его проблемного поведения.
